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幼儿兴趣班这个“坑”,跳还是不跳
来源:本文章来源于网络 时间:2021-02-23 14:01:25
  不是一个坑,跳到知道
  长期以来,针对六岁以下幼儿的兴趣培训课程在我们眼中都等同于"坑",所以在是否让孩子参加课堂上,从来没有发生过任何纠葛--当然,有什么可以考虑的呢?
  它被认定为"坑"的原因主要有以下两个疑问:第一,"它有必要吗?";第二,"它会很累"。"当然,还有一点很重要:它花费了太多钱!"至于为什么我这么想,我不想解释,因为现在这个概念已经改变了。这种变化只有一个原因:因为孩子还没有成长到那个阶段--当你发现他就像一棵春苗,日复一日地变化着,当你的身体一直有着高声的声音时,你不禁会产生一种焦虑感--你所提供的环境是否足够"营养"。当你所提供的环境是最好的"吸收"时,这种幼苗能满足吗?
  所以,即使是个坑,你也得试试。用J先生的话说,"我怎么知道我不试呢?
  更有甚者,有一种"敏感时期"理论--如此多的上帝赋予孩子们成长的机会--已经过去,而没有抓住他们,不管他们付出了多少努力,他们也可能无法弥补。那将是多么遗憾。
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  这样,当头脑移动时,世界就会不一样了。
  这么多的期望
  首先,我发现我对孩子们还有很大的期望。因为我爱他,我希望看到他过着健康快乐的生活。
  要做到这一点,你必须有一个强壮的身体--有必要培养一些体育爱好吗?此外,锻炼不仅可以锻炼身体,还可以磨练意志。
  其次,我们希望小J是快乐的,深而持久的幸福植根于对世界的热爱;贴近艺术,提高审美能力,同时也培养出这种爱的温床。那么,他是否有必要接受一点音乐和艺术熏陶,这样他才能更多地欣赏美呢?
  老J对此产生了误解,问我:"你想让他成为一名艺术家吗?
  当然不是。除非他自己想要。他说:"我要回去了。想了一想,我又举了一个很流行的例子:世界就像一座大房子。原来有1000平,但如果我们不去感受和欣赏它的美丽,我们只能享受100平或更少。难道你不觉得一辈子像这样生活太遗憾了吗?
  还有一句话,这是我个人的经历。如果你不说别的,只说艺术。有时候我觉得好看、有趣的东西,老J一点感觉都没有;他对各种音乐的痴迷超出了我的能力--我们只能感受到周围世界的一些非常有限的美,其余的大部分都是完全不同的,因为我们自己的文化只为我们提供了如此多的空间。
  外语学习也是如此。多掌握一门语言就是多看世界。这是我对他的第三个期望。
 
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